jueves, 9 de julio de 2015

Integrando recursos TIC para el diseño de clases de Educación Tecnológica y TIC

Teniendo en cuenta lo trabajado en la clase anterior en esta nos abocaremos a pensar en el desarrollo de un contenido integrando las TIC, es decir no solo enseñaremos un tema en relación a las Tecnologías de la información y comunicación sino también integraremos recursos y estrategias TIC.


¿Cómo diseñamos nuestra clase? ¿Qué modelo podría orientarnos?


Volvamos a la lectura sobre el Modelo TPACK (Link de imagen en drive)


















 www.tpack.org/


Realizaremos el siguiente recorrido a través de estas aplicaciones, documentos y archivos, donde en cada una se propone información y recursos referidos a diferentes contenidos de la asignatura Tecnologías de la Información y comunicación. Los cuales se encuentran propuestos como recorridos posibles en diseño curricular Tecnologías de la Información y Comunicación- Ciclo Orientado- E.R.

ACTIVIDAD

Forma de trabajo: La clase se dividirá en grupos donde trabajarán colaborativamente en un documento de texto de GOOGLE DRIVE teniendo en cuenta lo propuesto. 

1) Deberán diseñar una clase (Tema, contenidos, objetivos, actividades, recursos TIC, bibliografía) tomando como base el diseño curricular TIC de nuestra provincia donde se integre la información y contenidos propuestos en cada aplicación TIC según la asignada a cada grupo. 

2) En el diseño de clase pueden proponer resoluciones de situaciones problemáticas, construcción de prototipos o nuevas aplicaciones que consideren coherentes con su propuesta.

3) Una vez finalizado el diseño de la clase, la misma será desarrollada en el curso donde serán evaluados por sus compañeros (estudiantes del profesorado de Educación Tecnológica).

3) Cierre: según las devoluciones de la profesora y de sus compañeros realizarán las correcciones, si las hubiera, correspondientes en su diseño propuesto.

Grupo 1
Grupo 2

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